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Professors as learners: Analyzing forum interactions from a collaborative virtual learning experience

TítuloProfessors as learners: Analyzing forum interactions from a collaborative virtual learning experience
Tipo de PublicaciónArtículo presentado a congreso
Año de publicación2012
AutoresGuiza, M., & Salinas J.
Conference NameEdulearn12
Año de publicación07/2012
Conference LocationBarcelona