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La evolución del PLE en la formación docente inicial: hacia el aprendizaje autorregulado

TítuloLa evolución del PLE en la formación docente inicial: hacia el aprendizaje autorregulado
Tipo de PublicaciónCapítulo de libro
Año de publicación2016
AutoresTur, G., & Urbina S.
editarRoig Vila, R.
TítuloTecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje
Pagination1415-1423
Año de publicaciónOctaedro
Clave de cita:Barcelona
ISBN978-84-9921-848-9
Palabras claveFormació docent inicial, ple
URLhttps://drive.google.com/file/d/0BxxdjihU1KnUNExsOHhCVDFMajA/view