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Diseño de un procedimiento de captura y representación del conocimiento TPACK en la enseñanza universitaria

TítuloDiseño de un procedimiento de captura y representación del conocimiento TPACK en la enseñanza universitaria
Tipo de PublicaciónThesis
Año de publicación2012
AutoresLizana, A.
AdvisorDe Benito, B.
Academic DepartmentDepartamento de Pedagogía Aplicada y Psicología de la Educación
Número157
Fecha de publicación2012
UniversityUniversidad de las Islas Baleares
Tipo de archivoMáster Tesis
Palabras clavecaptura de conocimiento, enseñanza universitaria, gestión del conocimiento, mapas conceptuales, representación conocimiento, tecnología educativa, TPACK