Skip to Content

Publicaciones del grupo

Exportando Resultados Búsqueda::

Filtros: Autor es Urbina, S. [Restablecer todos los filtros]

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

U

Urbina, S. (1999). El uso del ordenador en la etapa de Educación Infantil Análisis descriptivo de programas.

AUTHOR MODIFIED BY PROCESS. ORIGINAL IS: Santos Urbina Ramírez

Urbina, S. (2011). Buenas prácticas con TIC para el EEES. Experiencias docentes en la UIB.

Urbina, S. (2001). Análisis del uso del ordenador en el segundo ciclo de Educación Infantil. Estudio de caso.

AUTHOR MODIFIED BY PROCESS. ORIGINAL IS: Santos Urbina Ramírez

Urbina, S., de Ozollo R., Gallardo J. M., Martí C., Torres A., & Torrens M. M. (2010). Análisis de herramientas para la detección del ciberplagio. XIII Congreso Internacional EDUTEC 2010: E-Learning 2.0: Enseñar y Aprender en la Sociedad del Conocimiento. .

Urbina, S., Arrabal M., Martín A., Ordinas C., Pons S., & Rodríguez S. (2010). Análisis de herramientas de videoconferencia de escritorio para la docencia en pequeño grupo y la tutoría en entornos de educación superior. XIII Congreso Internacional EDUTEC 2010: E-Learning 2.0: Enseñar y Aprender en la Sociedad del Conocimiento. .

T

Tur, G., & Urbina S. (2012). Documentando el aprendizaje en portafolios electrónicos: una experiencia con herramientas de la Web 2.0. Congreso Internacional Edutec 2012. 656-669.

Tur, G., & Urbina S. (2012). PLE-based ePortfolios: Towards Empowering Student Teachers’ PLEs through ePortfolio Processes. The PLE Conference 2012.

S

Salinas, J., De Benito B., Moreno J., Negre F., Pérez A., & Urbina S. (2010). Estratégias didácticas utilizadas en E-learning en los estudios de postgrado: Análisis de estratégias y propuesta de nuevas metodologías. Claves para la investigación en Innovación y calidad educativas. La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Interculturalidad en las aulas.Università degli Studi Roma Tre.

Salinas, J., & Urbina S. (2006). Bases para el diseño, la producción y la evaluación de procesos de Enseñanza-Aprendizaje mediante nuevas tecnologías.. Cabero, J. (Coord.): Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. -.

C